Chacune des parties de l’épreuve des SVT, qu’elles concernent la restitution organisée des connaissances ou la mobilisation des connaissances est susceptible de contenir des documents à exploiter ou à analyser.

S’il y a une méthodologie sur laquelle vous devez absolument mettre l’accent, c’est bien sur ce type d’exercice.

La capacité d’analyse de documents et de synthèse est le premier facteur discriminant entre les candidats aux épreuves du bac.

Entrainez- vous en suivant les conseils ci-dessous et vous vous démarquerez largement le jour de l'examen.

I- La clef pour une bonne note à l’examen du bac en SVT :

 1- Lire attentivement l’énoncé :

Ça peut paraitre évident mais avec le stress il est facile de louper une info très importante contenue dans l’énoncé́. Donc faites-y très attention ! Dans tous les cas, appliquez à la lettre les indications fournies dans l’énoncé́.

 2- Comprendre les expériences :

Il ne suffit pas de lire les documents en les comprenant. Pour chaque expérience décrite, il faut que vous vous posiez les questions suivantes :

  2.1 Question 1 : Qu’est-ce qu’on cherche à montrer ? (Que cherche-t-on à comprendre ? pourquoi faire cette expérience ?)

  2.2 Question 2 : Comment fait-on pour le montrer ? (Comment fonctionne le protocole expérimental de l’expérience ? Quel paramètre varie ? Y-a-t ’il un lot témoin ? Etc.)

  2.3 Question 3 : Qu’observe-t-on ? Il s’agit ici de décrire les résultats :

   * Soignez particulièrement votre écriture, votre orthographe et votre expression !

   * Faites des phrases courtes et simples.

   * Utilisez un vocabulaire scientifique précis.

   * Aérez votre copie en sautant si c’est nécessaire des lignes entre les paragraphes.

  2.4 Question 4 : Qu’est-ce que je peux en déduire grâce à mes connaissances ?

  2.5 Question 5 : comment intégrer toutes les informations recueillies pour faire une synthèse explicative du problème évoqué dans l’énoncé de l’exercice ?

   * Il faut confronter les résultats à ses connaissances de cours pour comprendre les phénomènes observés.

Cette étape est la plus importante et est celle qui rapporte le plus de points. Donc passez-y un peu de temps si nécessaire.

II- Corrigé commenté de l’épreuve des SVT :

Ce travail permettra aux candidats du baccalauréat de :

- s’autoévaluer

- d’améliorer leurs performances

- réviser certains aspects du programme

- combler éventuellement les lacunes de leur formation

Pour tirer profit de ce document, il est conseillé de répondre aux questions avant de consulter le corrigé. La comparaison de votre travail avec ce qui est proposé, vous permettra de vous rendre compte d’éventuelles lacunes et/ou insuffisances et d’y remédier.

PREMIERE PARTIE : Restitution des connaissances

▪ Cette partie est notée sur 12 points.

▪ Elle vise contrôler les capacités de ❶la mémorisation, ❷ la compréhension et ❸ l’application.

▪ Elle se présente sous forme de QCM et de questions à réponses ouvertes courtes (QROC). 

DEUXIEME PARTIE : mobilisation des connaissances

▪ Cette partie est notée sur 8 points.

▪ Elle vise contrôler les capacités intellectuelles de : ❶l’analyse, ❷ la synthèse et❸ l’autoévaluation.

▪ Elle vise à évaluer la capacité du candidat à raisonner dans le cadre d’un problème scientifique proposé par le sujet, en s’appuyant sur l’exploitation d’un nombre réduit de documents.

▪ Elle fait appel aux connaissances mais d’une manière implicite si non le candidat ne peut pas faire un raisonnement logique.

Nous conseillons le candidat à :

Préparer la réponse :

▪ Lire attentivement la totalité du sujet avant de s’engager dans la réponse.

▪ Repérer la problématique et la faire apparaître en gros sur le brouillon.

▪ Analyser le (ou les) document(s) proposé(s) en surlignant tous les éléments en relation avec la problématique, en faisant apparaître les valeurs remarquables des graphiques ou tableaux, les unités, ....

▪ Trouver les relations entre les données et les faire apparaître au brouillon grâce à des flèches.

Rédiger la réponse : Répondre par écrit aux différentes questions. Votre copie doit contenir :

- des réponses pertinentes, complètes et exactes.

- des réponses structurées, organisées et argumentées.

Votre copie doit être lisible et convenablement présentée. En effet, il est très important de :

- soigner l’écriture et l’aérer ;

- soigner les représentations. Les schémas et les tracés doivent être réalisés au crayon noir bien taillé ; les traits doivent être fins et continus ; les traits de rappel doivent être tracés à la règle…

- légender les schémas

- orthographier le texte et accorder une attention particulière à la ponctuation.